作者：C.Y
這張作品看起來很普通，但其實有經驗的讀者就知道，要拍出天空是藍色而非白色的櫻花照，其實是很有難度的。
看似簡單卻蘊藏功力，這就是「厚積而薄發」，正是我希望教給同學的技術。
課名
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大要
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19. 系統建置與維護
05.27（日），1000-1220
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「兩學期後，漸漸覺得課前買的相機不敷使用，要如何選購新器材？」
在此之前，必需先分辨自己是「需要」或是「想要」？
若真為需要，那我們來探討相機系統的可行性。
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20. 相機的秘密
06.03（日），1000-1220
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「基礎前的時候講了如何操作相機，讓我總算知道那些選項的意義。不過後來又再研究說明書，發現更多不懂的細節，是否能針對這部分再深入解說？」
所以這節課奠基於之前〈認識相機〉的內容，進一步說明現在與未來會用到的操作與細節。
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21. 攝影道具概述
06.10（日），1000-1220
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「課程時曾提及偏光鏡、反光板等道具，但要如何正確使用？還有三腳架要怎麼用才穩？」
好的，器材不是買了就自動產生效果，還需要使用者妥善使用。
本回將介紹各式攝影配件（三腳架、偏光鏡、閃燈、觸發器、反光板……等）的用法，並說明哪些可以買，哪些廠牌、商品千萬別碰。
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06.17（日），1000-1220
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端午連假，自主練習。
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22. 人像用光
06.24（日），1000-1220
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「以前拍人時其實沒注意到，上課到現在以後會發現其實臉上常有奇怪的陰影，這可以解決嗎？」
以精細的角度來說，我們在控光課會說明閃燈與反光板的用法。不過基礎班同學未必都有這些道具，因此本課程說明無道具可改善的程度，以及使用道具可拍出何種作品。
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23. 實作（三）
07.01（日），1000-1220
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主題、地點於課堂宣布。
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24. 檢討（三‧前）
07.08（日），1000-1220
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對前次實習作品進行討論。
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25. 檢討（三‧後）
07.15（日），1000-1220
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對前次實習作品進行討論。
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26. 實作（四）
07.22（日），1000-1220
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主題、地點於課堂宣布。
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27. 檢討（四‧前）
07.29（日），1000-1220
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對前次實習作品進行討論。
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28. 檢討（四‧後）
08.05（日），1000-1220
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對前次實習作品進行討論。
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29. 知識與自由
08.11（六），1000-1220
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「老師，你印象最深的攝影工作是拍什麼？這經驗可以給我們什麼參考嗎？」
日本音樂家久石讓。
當時我拿的是很舊的機器，在受限很多的音樂會場。
然而在眾多不利的條件下能完成好作品，這就是知識的價值。
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30. 終章
08.12（日），1000-1220
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「在最後，有什麼可以給我們的建議嗎？」
在一年學習的結束時刻，我想跟同學分享的是……
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作者：C.Y
這張作品看起來很普通，但其實有經驗的讀者就知道，要拍出天空是藍色而非白色的櫻花照，其實是很有難度的。關鍵在於要先看當時的光流，去找藍天為背景，並不使櫻花直接受光，以避免過曝。
看似簡單卻蘊藏功力，這就是「厚積而薄發」，正是我希望教給同學的技術。
學費：
※ 新生7500、舊生5300。
※ 優惠：攜新生共同報名者（不限同班），均折500。
地點：
※ 古亭站周邊，於確認報名回條中告知教室。
補課：
※ 若因故不克前來，事先請假的同學，可至另班補同時期進度。
※ 上學期缺課同學可免費補同進度。
說明：
※ 衡量班級狀況與進度，可能修改或調整課程。
※ 為求最佳效果，採小班教學，額滿為止。
※ 課程或任何問題請留言或來信：michaelchen.sw@gmail.com，教師將親自回覆。
延伸閱讀：
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