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本課程需要上機實作，請同學準備搭載Lightroom的平版或筆電。
課名
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大要
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1. 概念剖析
05.26（六），10:00-12:20
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本課程名為〈數位暗房（Lightroom）實作〉然而內容為何？以一般的角度來講，就是「後製」嗎？
老實說要教育市場是很困難的（例如「全片幅」、「等效焦距」或「ISO」），因此先以「後製」理解也未嘗不可，但在課堂上會繼續說明「像是後製」與「不是後製」的各理由。
這堂課的主軸是把以前底片暗房時代會做的手工技術（也包含檔案蒐藏與管理）以數位時代的知識重新交給同學。
除了傳統手藝的數位復甦，當然也有新時代誕生的新技術。
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2. 數位檔案格式介紹
06.02（六），10:00-12:20
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探討jpg與raw檔的特性差異。
Raw檔很肥大速度又慢，但慢的原因何在？記憶卡？相機？電腦？軟體？
在把檔案放到電腦讓軟體讀取前，我們要先知道檔案如何生成，受何種要素影響？是否有了「後製」軟體後，其他要素都不重要了？
先瞭解檔案如何產生，繼之才能瞭解放入軟體後會有什麼變化。 |
3. Lightroom介紹
06.09（六），10:00-12:20
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先探討原廠軟體與Lightroom（後簡稱LR）的差異。儘管原廠軟體有著支援性最高的優點，但為何推薦LR？
解釋完原因後，我們透過常用工具的介紹，說明如何操作這套軟體。
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06.16（六）
端午連假
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自主學習。
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4. 攝影的延續
06.23（六），10:00-12:20
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坊間教學方式與書籍多半從功能表介紹開始，然而沒有系統、欠缺主軸的片段介紹反而讓學習者感到困惑。
因此本回以「攝影的延續」為主題，探討一開始要如何以LR輔助我們攝影？
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5. 亮度與色彩（前）
06.30（六），10:00-12:20
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在〈基礎攝影〉中我們探討過數位攝影中影響色彩的三元素，然而若不經由仔細練習，可能較難從相機中看出差異。
但如果直接在電腦上觀看，其影響性便一覽無遺。
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6. 亮度與色彩（後）
07.07（六），10:00-12:20
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以我從事暗房與數位暗房的經驗來說，撇除在昏暗的安全燈與刺鼻藥水間工作的狀況，我覺得數位暗房最大的便利之處在於色指定。
有LR，我們可以便利地洗出記憶色與現場色兩種版本的作品，但要注意的是：如何抗拒這種便利的誘惑？更進一步來說，方便調色的同時，是否會製作出長輩圖常見的過飽和刺眼貼圖？
而美感又會如何影響色彩處理？
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7. 黑白照片製作法
07.14（六），10:00-12:20
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老實說，除了理光的數位相機外，其餘數位相機的原生黑白模式都不甚理想。
原因在於一般數位相機的黑白模式只是把色彩抽離，但那只能算是「無彩照片」，不能算是黑白照片。
請記得：彩色攝影是以色彩相襯；黑白攝影是用光影對比。順著這條軸線，我們來談如何製作真正的數位黑白照片。
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8. 問題與討論
07.21（六），10:00-12:20
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看完以上課綱，我想同學能理解本課程的重點是輔助攝影的進行，因此我們不會有什麼「黑夜變白天」、「水桶變腰瘦」那種誇張的宣傳出現。
短短幾堂課當然無法窮究數位暗房之道，因此在期末請同學就尚有問題之處提出，讓我們一起研究。
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本課程需要上機實作，請同學準備搭載Lightroom的平版或筆電（手機可裝LR，但不推薦用於學習）。
學費：
※ 新生6500、舊生5000。
※ 優惠一：05.15前，新生報名以舊生價計，每班限額3名。
※ 優惠二：攜新生共同報名者，均折500。優惠一與二可同時使用。
地點：
※ 古亭站周邊，於確認報名回條中告知教室。
說明：
※ 衡量班級狀況與進度，可能修改或調整課程。
※ 為求最佳效果，採小班教學，額滿為止。
※ 課程、報名或任何問題請留言或來信：michaelchen.sw@gmail.com。
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