這就是學習前後的差異：
前
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後
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課名
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大要
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1.
真實的真意
04.07（四），1000-1220
04.07（四），1900-2120
04.09（六），1000-1220
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「這堂課學什麼？」
先從認識開始。
先從認識常見的術語與店家的話術，然後告訴同學那些的問題何在。
學習的基礎，都是由認識真相開始。
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2.
另一個自己
04.14（四），1000-1220
04.14（四），1900-2120
04.16（六），1000-1220
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「我的相機是不是很爛？」
「需不需要換相機？」
「要不要為了課程去買新相機？」
答案都是NO。
拍不出好照片，廠商會說是你相機太爛的緣故。但仔細一想，這論點背後的因素為何？
如果是自己所買的相機，那他在某種程度上就帶了自己的身份。面對另一個自己，我們要做的是發揮其最大功能，而非追逐新品後拋棄舊愛。
為此，我們必須徹底理解自己的相機。
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3.
基礎比頂尖更重要
04.21（四），1000-1220
04.21（四），1900-2120
04.23（六），1000-1220
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「瞭解相機後，很快就能出去試拍了吧？」
請再稍等一會。
《基礎攝影（前）》的目的是打下正確且堅實的基礎，若我們連光圈、快門等基本概念都不懂，要馬上實拍也很困難。
所以這堂我們要說明各式相機的基本操作法則，還有各參數、選項的意義何在。
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4. 一瞬之光（前）
04.28（四），1000-1220
04.28（四），1900-2120
04.30（六），1000-1220
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「為何我拍雪永遠都是灰的？」
問題在自動曝光。
自動曝光的結果是人臉暗暗的、天空灰灰的。這是初學者共通困擾，要如何避免？
這時就得瞭解控制攝影光量的關鍵變項：光圈、快門與感光度，掌握此構成與平衡關係亦即掌握「理想曝光」。
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5.
一瞬之光（後）
05.05（四），1000-1220
05.05（四），1900-2120
05.07（六），1000-1220
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「要怎麼拍出背後糊糊的照片？」
最常見的說法是用大光圈，但不僅止於此。
要拍出那種照片，除光圈外，另與三種元素有關。本節將繼續討論感光度、光圈與快門的關係。
一般課程多半將感光度、光圈與快門放在一節內講完，但我們用兩節，是為了完整說明其連動意義。
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6.
「數」即是「色」
05.12（四），1000-1220
05.12（四），1900-2120
05.14（六），1000-1220
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「為何我拍夕陽永遠都是灰白色？金色的呢？」
這是未掌握white balance設定之故，通常WB固定在Auto就會這樣。
請注意，在數位攝影的世界裡：色即是數，數即是色。色溫和white balance的呈現方式都是「數字＋K」，但其內涵意義大不相同。
這回要說明如何透過WB再現所見色或所欲色。
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7.
實作（一）
05.19（四），1000-1220
05.21（六），1000-1220
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「總算要外拍了！！要準備什麼？」
雖然這樣說有點蠢，但請務必攜帶電池相機記憶卡鏡頭。會這樣說是因為……
本週進行外拍，目的是讓同學理解並確認相機的基礎操作。
本週夜週間班與週末班一起上課。
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8.
檢討（一）
05.26（四），1000-1220
05.26（四），1900-2120
05.28（六），1000-1220
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「怎麼這麼快就期末了？實作（二）呢？」
《基礎攝影》是規劃一年的銜接課程，目前分為前、中、後三個學期。
《基礎攝影（中）》與《基礎攝影（後）》，另有相應的外拍實習。
回到本回主旨，這堂我們會檢討前次的作品，並提出改善計畫，另回顧學期總結。
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我們來驗證一下課綱第二回的說法，附上之前同學去花蓮的照片作為例證。相機、鏡頭和地點都是一樣的，所不同的只有知識的差異，而那樣的差異反應在畫面上即為：
學習前
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學習後
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班次：
※ 晨週間班，週四1000-1220
※ 夜週間班，週四1900-2120
※ 週末班，週六1000-1220
學費：
※ 夜週間班與週末班：新生4600、舊生3600。
※ 晨週間班：新生5600、舊生4600。
※ 優惠一：03.31前，新生報名以舊生價計，限額10名。
※ 優惠二：攜新生共同報名者，均折500。優惠一與二可同時使用。
地點：
※ 古亭站周邊，於確認報名回條中告知教室。
補課：
※ 若因故不克前來，事先請假的同學，可至另班補同時期進度。
※ 上學期缺課同學可免費補同進度。
說明：
※ 衡量班級狀況與進度，可能修改或調整課程。
※ 為求最佳效果，採小班教學，額滿為止。
延伸閱讀：
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