學習前：
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學習後：
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本課程分週間與週末班，兩方進度一致。週間為週四的19:00-21:30；週末為週日的10:00-12:30。
但要注意的是，週末班有兩次課程異動時間，均在下方課綱中以綠框標記變更後的時間。
另外，在閱讀課綱前，請先閱讀上學期同學的作品。
並非是什麼昂貴的相機與鏡頭，但憑藉著技術，將凡常的旅遊景致化為作品。
這是學習之後的成果，文末，我們可以看到學習前的原初樣貌。
課名
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大要
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1.
基礎知識
10.22（四）
10.25（日）
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DC、DSLR是常見的縮寫，但那代表什麼意思？常見的「微單眼」、「輕單眼」或「類單眼」其實是商人炒作的錯誤名詞，您知道嗎？
首先，我們必須澄清坊間人云亦云的流言蜚語，並說明正確的基礎觀念。
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2.
表象之下
10.29（四）
11.01（日）
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頂新和統一說他們的食物超棒的，你信嗎？
若你不信，也該將此疑惑指向相機廠。
舉例而言，廠商多將「防手震」功能形容為化腐朽為神奇的精銳功能，近來連部分手機亦搭載此功能。
但同學知道，基本上這功能對消費者是B＞Z（弊大於利）嗎？或請自問：若您手上已有防手震功能的相機，為何還是拍出模糊照片呢？
要讓作品出色的前提，並非盲目追求新銳機種，而當活用既有相機。
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3.
掌中之影
11.05（四）
11.08（日）
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「工欲善其事，必先利其器」是句耳熟能詳的話，許多人以字面理解，將「利」視為「優秀」之意。這不能算錯，但最重要的深層含意其實是「瞭解」。
本週先請各位介紹自己的愛機，再由教師說明相機功能。
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4. 掌中之光
11.12（四）
11.15（日）
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拍出不理想的相片，最簡單的方法是換相機、換鏡頭，但真能解決問題？
事實上相機中有很多同學不瞭解的功能，這堂我們就把這些秘密一個一個找出來。
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5.
一瞬之光（前）
11.19（四）
11.22（日）
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相機自動曝光的結果是人臉暗暗的、天空灰灰的。這是初學者共通困擾，要如何避免？
這時就得瞭解控制攝影光量的關鍵變項：光圈、快門與感光度，掌握此構成與平衡關係亦即掌握「理想曝光」。
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6.
一瞬之光（後）
11.26（四）
11.29（日）
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坊間課程多將光圈、快門與感光度壓縮為一堂介紹，但這是基礎攝影中最關鍵的核心要素，絲毫大意不得。
本節承接前講，進一步說明為何相機的測光不準？有其器械上根本性的理由，並說明校正之道。
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7.
色即是數
12.03（四）
12.06（日）
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本節將解析與說明白基準與內閃的作用，與如何活用。
白基準知曉顏色，內閃付出靈光，這是從基礎轉往進階的關鍵。
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8.
數即是色
12.10（四）
12.12（六）
10:00-12:30
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色溫和white balance的呈現方式都是「數字＋K」，但其內涵意義大不相同。
瞭解這點，是正確再現顏色的第一步。
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9
心心相印
12.17（四）
12.13（日）
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本節將說明曝光四構成、攝影四元素、取景四要點、構圖四訣竅與對焦四壞球。這是將知識化為實踐的樞紐。
理解本堂課程後，同學作品將有突破性的進展。
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10.
舉目所及
12.24（四）
12.27（日）
18:30-21:00
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「為何我拍得不理想？」這是初學者常見的問題。
其實照片就反應了攝影者的視線，凡常相片多半使用平凡的視線去對待景色。本節將說明如何以非觀光客的角度探索風景。
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11.
光音之風
12.31（四）
01.03（日）
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並進一步指出：所謂的攝影，並非購入昂貴器材，而是理解光線與表達自我 。
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12.
君子豹變
01.07（四）
01.10（日）
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同學：「看老師的照片，一開始看就覺得好像沒什麼，就跟眼睛看到的一樣，要拍出這樣的照片應該不難。可是自己拿了相機才知道，沒有學過拍照技巧的話，自己根本就拍不出來。」
本回將介紹如何在攝影時透過小小的改變，造成相片成品大大的不同。
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13.
光合作用
01.14（四）
01.17（日）
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We
don’t take pictures. We are taken by pictures.
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而這是同學在上課之前的成品。
劉同學上學期全勤，且不斷地練習，那些努力終究都會回饋給自己。
傳統升學補習班，會以上榜率自抬身價。那是好是壞姑且不論，但至少讓新入者有個簡單的數字依據抉擇。
然則在沒有標準答案的藝術世界裡，該如何判斷？我想上方同學的作品，與下方同學的心得，將是各位良好的選擇指南。
學費：
優惠二：攜新生共同報名者，各折500。優惠一與二可同時使用。
地點：
※ 古亭站周邊，於確認報名回條中告知教室。
補課方式：
※ 若週間（末）班當次不克前來，可轉同進度週末（間）班補課。
※ 上學期缺課同學可免費補同進度。
課程說明：
※ 衡量班級狀況與進度，可能修改或調整課程。
※ 為求最佳效果，採小班教學，額滿為止。
報名資訊：
※ 報名網頁
※ FB活動網頁
※ 課程或任何問題請留言或來信：michaelchen.sw@gmail.com。
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