「知道」或「不知道」會造成決定性的差異。
你現在要考試。
對，你現在要考試，這種考試的性質和之前的大學聯考、高中聯考不同，它叫研究所入學考。
最表面的差異就是過往叫做「聯考」，是考一次，統一分發，但研究所考試是要一間、一間去考的，現時還不存有聯招這回事。
不過，除了表面的差異，還看得出之後的差異嗎？
對，你現在要考試，以人生區域性的目標來說，「考上」就是你這個階段的終點，你的標的。
這樣很簡單吧？終點就是考試，既然有了終點，以你現在的位置為起點，向著終點走過去也就是了。
這是一種對現狀的陳述，它是正確的，但卻不是本真的。
以過往的聯招制度來說，它要測量的，是學生的「程度」，所以可以把全國數萬考生放在同一種標尺下去衡量。
但研究所不是。
比起程度來說，研究所考試毋寧像是一種「門檻」，是一道通往研究所大門的進入障礙。你要能成功跨過那道門檻，才具有研究所學生的資格。
換句話說，你的「終點」，不僅僅是考試與考試日期那麼簡單，你還必須要知道那個門檻，是對考生進行什麼樣的限制，你才能針對這種限制，進行回應與訓練。
研究所的競爭是什麼？說穿了就是以知識的純度與知識的總量決勝負，因此，在這關口上，「知道」或「不知道」會造成決定性的差異。
關於新聞、傳播類別的研究所的門檻為何，在上一堂課已充分告知各位，請務必要牢記在心，因為那道「門檻」，就是各位這個階段的「終點」。
終點確定了，起點就很簡單吧？
錯了，終點的門檻是一種絕對的指標，它不因你的身份與智慧有所更改，所以才能成為一種近似北極星般，指引考生方向的存在。
但起點不同。
終點只有一個，但起點卻有千千萬萬個。
所謂的起點，也就是「你」，三千名考生中獨一無二的「你」。
你喜歡文學嗎？你英文不錯嗎？你寫文章順暢嗎？你懂自然科學嗎？你是商學院嗎？你是文學院嗎？你是社科院嗎？你看報紙嗎？你喜歡新聞嗎？你喜歡知識嗎？你喜歡攝影嗎？你喜歡棚內嗎？你……嗎？
這些問題就像篩子一樣，層層疊疊篩選出不同的「你」。現在繼續問下去，你瞭解自己嗎？
是？或不是？
先不談回答如何，但以社會學而論，人其實是不必瞭解自己，就可以好好活下去的。換言之，在社會裡生活，「瞭解自己」並非必要條件。
所以我希望能告訴你，你在眾多考生中，佔什麼樣的位置？在研究所考試的劇烈競爭中，你的優勢何在？劣勢何在？在你入門之前，你的學力層級又在哪裡？我希望能在瞭解你之後，告訴你。幫你在不可見的人海中，指出自己的座標，那就是你的「原點」。
兩點之間決定一條直線。
理論上知曉起點與終點，就可以順利地將兩點連接。但人世的複雜性往往是理論所無法解釋。就像你在地圖上標出台北火車站與政大這兩點，你可以在地圖上畫線連接，按比例尺算出直線距離，但真的要從政大出發，到火車站時，卻沒辦法直線抵達。你可能需要236、木柵線、新店線或是機車、腳踏車等工具。
沒錯，準備研究所考試考試時就像這種關係一般。即便知道兩點的距離，但你也沒辦法直接抵達，在這條路上，你會遇到各種路況，也會遇到各種未知的困境。
告訴你終點的秘密，指出你起點的位置，與替你規劃攻頂的路線，此三者是我的任務。
現在把地圖集發下去，先不要急著打開，在封面上寫下這些字：
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