「若選定主題後，該如何實行？」
等等，在這之前最好先擬訂計畫。
課名
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大要
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1. 原因
04.08（五），1900-2120
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「為何需要專題攝影？」
一般無主題的攝影是發散性的，拍久了容易會容易停滯，甚至厭棄。
此時需要收斂思維的專題攝影，凝聚自己的心智，使之持續突破。
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2. 題解（後）
04.15（五），1900-2120
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「那專題攝影是什麼？」
專題攝影在理想上是構思主題，再去求取實作的過程。這其實和撰寫論文很像。
關鍵點在你如何去構思，不要退縮，這就是攝影能力進一步突破的關卡。
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3. 題解（後）
04.22（五），1900-2120
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「如果只是把相似相片集合，那算是專題攝影嗎？」
這問題很好。瞭解一件新事物時，除了要知道它是什麼之外，如果能更瞭解它不是什麼，才有總體性。
所以我們要說明其他不同派別的攝影，再回來討論專題攝影。
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4. 主題
04.29（五），1900-2120
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「專題攝影中最重要的是什麼？」
若說攝影技術中最重要的是光線；那專題攝影中最重要的就是主題。
但我們要如何尋找主題？這就是本回著重的內容。
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5. 計畫
05.06（五），1900-2120
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「若選定主題後，該如何實行？」
等等，在這之前最好先擬訂計畫。
因為專題攝影跟「啊，今天天氣好，去拍櫻花吧！」不同，並非將漂亮的櫻花照片匯集，就成了專題。
所以必須擬訂計畫，特別注意到的是：必需以自身工作之餘的時間為前提去分配，而非擬定貌似完美的計畫卻無法實行。
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6. 掌握
05.13（五），1900-2120
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「可是，沒有靈感怎麼辦？」
靈感這東西，不會自己冒出來。
如果大家創作過，而且技藝已到一定水平，都應該知道在這階段最難得不是「如何表現」，而是「表現什麼」？
當繆斯女神不對你微笑時怎麼辦？那就走過去。而這堂將說明如何掌握靈感。
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7. 言志
05.20（五），1900-2120
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「我想做這個……可行嗎？」
我覺得課程中最有趣的部分，在同學的互相討論。所以我們在此請同學互相研究，探索自己與他人的主題是否可行。
這練習的關鍵點在於從自己不熟悉的視角，重新省視自己的作品，而這必然獲益良多。
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8. 精進
05.27（五），1900-2120
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「如果沒有專題產生，那怎麼辦？」
作品什麼，其實並非最重要的。
若在學校開這堂課，必然會請同學繳交期末成品，並依此評量成績。
但我們在這個歲數，評量者是自己，而非他人。
其實老實說，我國的教育並不鼓勵思考，也說不定你很久沒思考過了。
但本學期課程必然督促你反覆思索攝影的意義、主題的意義，甚至自身存在的意義。
思考的種子落下後，未必會馬上發芽，但只要有事當環境與持之以恒地照顧，我們能期待未來的發展。
攝影或人生的突破，其實只在於思考。
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學費：
※ 新生4600、舊生3600。
※ 優惠一：03.31前，新生報名以舊生價計，限額10名。
※ 優惠二：攜新生共同報名者，均折500。優惠一與二可同時使用。
地點：
※ 古亭站周邊，於確認報名回條中告知教室。
說明：
※ 衡量班級狀況與進度，可能修改或調整課程。
※ 為求最佳效果，採小班教學，額滿為止。
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