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「老師，你印象最深的攝影工作是拍什麼？這經驗可以給我們什麼參考嗎？」
課名
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大要
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19. 系統建置與維護
09.17（日），1430-1700
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「兩學期後，漸漸覺得課前買的相機不敷使用，要如何選購新器材？」
在此之前，必需先分辨自己是「需要」或是「想要」？
若真為需要，那我們來探討相機系統的可行性。
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20. 相機的秘密
09.24（日），1430-1700
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「基礎前的時候講了如何操作相機，讓我總算知道那些選項的意義。不過後來又再研究說明書，發現更多不懂的細節，是否能針對這部分再深入解說？」
所以這節課奠基於之前〈認識相機〉的內容，進一步說明現在與未來會用到的操作與細節。
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21. 攝影道具概述
10.01（日），1430-1700
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「課程時曾提及偏光鏡、反光板等道具，但要如何正確使用？還有三腳架要怎麼用才穩？」
好的，器材不是買了就自動產生效果，還需要使用者妥善使用。
本回將介紹各式攝影配件（三腳架、偏光鏡、閃燈、觸發器、反光板……等）的用法，並說明哪些可以買，哪些廠牌、商品千萬別碰。
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10.08（日），1000-1220
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中秋連假，自主練習。
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22. 人像用光
10.15（日），1430-1700
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「以前拍人時其實沒注意到，上課到現在以後會發現其實臉上常有奇怪的陰影，這可以解決嗎？」
以精細的角度來說，我們在控光課會說明閃燈與反光板的用法。不過基礎班同學未必都有這些道具，因此本課程說明無道具可改善的程度，以及使用道具可拍出何種作品。
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23. 實作（三）
10.22（日），1430-1700
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主題、地點於課堂宣布。
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24. 檢討（三‧前）
10.29（日），1430-1700
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對前次實習作品進行討論。
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25. 檢討（三‧後）
11.05（日），1430-1700
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對前次實習作品進行討論。
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26. 實作（四）
11.12（日），1430-1700
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主題、地點於課堂宣布。
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27. 檢討（四‧前）
11.19（日），1430-1700
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對前次實習作品進行討論。
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28. 檢討（四‧後）
11.26（日），1430-1700
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對前次實習作品進行討論。
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29. 知識與自由
12.03（日），1430-1700
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「老師，你印象最深的攝影工作是拍什麼？這經驗可以給我們什麼參考嗎？」
日本音樂家久石讓。
當時我拿的是很舊的機器，在受限很多的音樂會場。
然而在眾多不利的條件下能完成好作品，這就是知識的價值。
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30. 終章
12.10（日），1430-1700
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「在最後，有什麼可以給我們的建議嗎？」
在一年學習的結束時刻，我想跟同學分享的是……
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學費：
※ 新生6300、舊生5300。
※ 優惠一：攜新生共同報名者（不限同班），均折500。優惠一與二可同時使用。
※ 優惠二：舊生前學期結束時直接報名可折500。優惠一與二可同時使用。
地點：
※ 古亭站周邊，於確認報名回條中告知教室。
說明：
※ 衡量班級狀況與進度，可能修改或調整課程。
※ 為求最佳效果，採小班教學，額滿為止。
補課：
※ 上學期缺課同學可免費補同進度。
報名方法：
兩者擇一即可。
延伸閱讀：
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