行為主義（前）

這類思潮隱然成為當時的全球共通典範。

一、開創：

芝加哥學派（Chicago School），奠基於1930年代，大興於1960年代，至今仍是主流思潮之一。

二、特色：

政治研究以人的行為變項為主體，強調「個人行為」[1]是政治研究的分析單位，採用實證式的量化方法來研究政治，追求普遍的經驗性理論（empirical theory）。

三、要點：

1. 主張人類行為具有一致性，此普遍性可透過人的經驗取得。

2. 採用量化研究確保研究的正確性，如抽樣、問卷與統計等方法蒐集與分析資料。

3. 政治學應效法自然科學，以建立具預測的模型、法則為目的。

4. 強調價值無涉（價值中立），應提供研究結果，而非主觀的價值判斷。

由以上可看出，此時期的思潮停留在相當早期的「自然科學類比論」，盲目追求數字的精確性，但這種思潮在美國主導甚久，自二戰之後直至八零年代。而當時美國又以世界霸主的身份將此學術霸權傳遞全球，因此這類思潮隱然成為當時的全球共通典範。

 延伸閱讀：

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安保鬥爭（五）：第一次安保鬥爭

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[1] 這邊的「個人行為」不是一組詞，而是個人+行為，是兩個基礎的構成單位。