Freedom is NOT Free

    為了你的自由，你願意付出什麼代價？

 

    你自由嗎？

    正在看這篇文章的「你」，也就是我的讀者。我不知道你的性別、你的年齡、你的校系、你的容貌、你的喜好……但我猜測，你很有可能是大學生。

    一名大學生。

    這樣的話，理論上你應該經歷過幼稚園、小學、國中、高中，而後來到大學。既然是走這條線性之路的話，我們就來一步一步看你的人生路，如何？

一、限制

    幼稚園，不會是你所選擇的，而是您父母覺得哪間幼稚園「好」，就送您到哪間幼稚園。判斷什麼是「好」，多數人的想法都不同，但多數人的作法都相同。就像現在流行的是雙語教學、電腦教學的幼稚園，一般父母都會覺得這是「好」的，但如果是我，絕對不會把自己小孩送到這種幼稚園裡。

    為什麼？如果一講就會離題，所以我們還是照著原本的規劃走，只是，如果你有親戚的兒女正在選幼稚園，可以考慮我的建議，不要去那種地方。

    至於國小、國中，除非一些狂熱父母，不然都是在家附近的國小、國中就讀。直到高中來臨。

    理論上，在高中的關卡是你人生第一次的重大選擇。

    但這不會是自由選擇。

    而是用「總分」來衡量你的國中成就，這衡量不出你的社團青春、你的體能好壞、你的人生觀，只能反映出你的學科總分，而那種學科能力，通常是你考完馬上會忘掉的「知識」，那種知識與你的生命無關，頂多是讓父母炫耀罷了。

    「選高中」這種說法是錯的，因為在這種制度下，能選擇的是高中，而不是你。

    接著你進了高中，渾渾噩噩地不知為什麼要讀這些國文英文數學歷史地理公民，然後在莫名其妙的教育制度下熟練了考試技巧，直到高三。

    到高三，帳面上肯負責一點的學校，通常都會安排一場儀式性的輔導課程，教你們如何選擇志願與介紹大學科系。至於生死不問的學校，就把這個責任讓渡給補習班，讓補習班親切的小姐與辯才無礙的老師替你描繪大學的樣貌，然後說著哪些科系有錢途、哪些科系是死路，來我們這裡補習我們會保證讓你上台政法商，另外某間補習班他們兼營重考班，你們要小心啊～～

    你聽完舌燦蓮花的解說，你拿著66格的空白志願卡，你知道哪些是熱門、哪些是冷門，卻不知道你的興趣何在。

    也對，其實這個年代的高中生，絕大多數都是不知為何讀大學的人，但這是教育政策的問題，所以你不用過度自責。

    既然不知道要填什麼系，就只好照著熱門科系來填，成績好填國立的，抱歉的只好去私立。運氣好的會喜歡上你讀的系，但大多數運氣不好的，會開始找一群人，公幹你讀的系。

    就算你對某科系很有興趣，例如你對國文很有興趣好了，國文聯考成績是全國的前0.1％，以優異、甚至是狀元的身份光榮進入了中文系，可是進去你才知道，中文系學的東西和你的「想像」怎麼差那麼多。你以為你的同學是文人雅士，可以跟你吟詩作對，但他們竟然是一群先選校、再轉系的投機份子。

    因為你沒有對資訊全盤瞭解，只用「想像」填補資訊的間隙，當然就會出現落差，很大的落差。所以就算在選擇「高等教育」的重要關口，你還是沒法自由選擇。

    上了大學，大多數的人是打混三年，直到三下，才開始抉擇要就業，還是升學？要嘛就業、要嘛就學，這是單純，只能2選1的路。就算就業，在這種景氣環境下，也是工作挑你，不是你挑工作。

    仍是重複過往被限制的路。

    可是，不對。

    就算你再怎麼打混，你應該也可以知道你適不適合你所就讀的系？適合，那很好，但萬一不適合呢？

    你可能會尋找你有興趣的領域，想要走的路。恭喜你，這是你第一次為了自己的未來打算，為了自己的前途去找尋出路。

這次，你不同於以往的自己。

    要繼續讀書，還是直接就業？這是你自己的選擇，要深造，要選什麼領域，這也是你自己的選擇，就算同一個領域，各校專長的領域也不一樣，因此這次的選擇，不再只有單一標準。

    這樣講可能你還是模模糊糊，不如直接以實例來看。一般流行的說法是：台大新聞所偏實務，政大新聞所偏理論。所以你喜歡研讀高深理論，可能就把政大新聞所排第一志願；你喜歡實務工作，就會把台大新聞所選為第一志願。這和上一時期，只要掛上「台大」之名就是該群組第一志願的強迫選擇標準截然不同。

    研究所的選擇，是自由、多元的。再以圖像的概念來解釋，之前的聯考就像是垂直的線，最底端是0，最頂端是100，而100的旁邊，當然要填上「台大」兩個字，然後依序下降，你在考生中排行多少，就落到那邊的學校，這是一種暴力、無禮的分類方式。

    但研究所的線，可以說是水平分散的，台大並不必然優於政大，世新也沒有一定輸給政大的理由。事實上，你如果瞭解臺灣的傳播學院發展史，你就能知道，早期的傳播領域，是由私立大學扛起半邊天的。

    所以，瞭解了嗎？這也是你求學路上，唯一一次無需屈服於暴力排名的選擇機會。

    那麼，對於這第一，也是唯一的自由選擇機會，你該做些什麼呢？

二、拋入

    小時候，我想吃的東西，大部分都吃不到，因為我家有經濟限制，在食物上，我從來就沒有自由選擇的機會。

    到了大學，讀了政大，我以為自此以後，起碼在飲食上，我可以自由選擇了。

但我錯了。

    我錯得離譜。

    原因毋需贅述，如果你有認識讀政大的朋友，問他們就知道為什麼了。衣著部分，你大部分的青春時光，都被制服佔據，如果是一間讓你抬得起頭的制服，那倒也算了，但若是一間需要讓你反背書包的學校，那實在是令人難堪的青春。即便是私服，可是想買的、好看的，通常又買不起……

    也或者，現代社會鼓吹的自由戀愛、婚姻自由市場說，乍聽之下很合理，不過想想，真的是這樣嗎？如過這樣的話，那好人卡與乾妹妹又該如何解釋呢？這裡我不便多說，裡面的涵意請你深自玩味。

    再說報紙好了，想讀新聞的你，也許想看所謂的「質報」，可是很抱歉，你拿再多的錢也買不到質報，因為臺灣沒有質報、量報的區別，只有藍報和綠報的差異。

    就算想要看不那麼黃、不那麼黑的電視新聞，你別無選擇，只能轉到大愛。你是信徒的話還好，若不是，那你真是別無選擇了。

    再往上推，以人的本質來說，你連自己的出生日期、成長家庭都不能選擇。那可是決定你生而為人的原點，不是嗎？

    再從這個角度來看，你是被拋入／扔進這個濁世的。如果連何時出生、生在什麼家庭，你都無法自由選擇的話，那你還奢望能有幾次自由選擇的空間呢？

    所以，在這種塵世裡，能有那麼一次自由選擇的機會，你會怎麼做呢？

三、代價

    請注意，我所說的是自由選擇的「機會」，意思是，並非所有的大學畢業生都擁有同樣自由選擇的「權利」。生而為人應享有的，稱為「權利」，但「機會」則是要自己用實力去掌握的。

    你知道美國建國前也存在者統獨問題嗎？

    當時大英帝國是世界上最強悍的國家，美國是大英帝國的殖民地，有些人認為當女王的子民沒什麼不好，但大部分的人認為，就算是女王陛下最尊貴的獵犬，也比不上在原野中自由打滾的狗。

    因此，大部分的美國人在「虛偽的和平」與「真正的自由」中，選擇了後者。

    FREEDOM   IS   NOT   FREE！

    這是當時最震攝人心的口號。

    這句話很難翻譯，勉強來說的話，應該就是：

「自由，要付出代價！」

    美國爭取「自由」的代價，就是與日不落國，他們的殖民母國、他們父兄所在的國度開戰。

    1776年12月19日，Thomas Paine在敗軍之雨中倉促完稿〈美國的危機〉：

暴政有如地獄，不可能會被輕易征服，然而我們仍有一點足以自傲──那就是戰鬥愈苦，勝利愈輝煌。

  我們輕易得來的東西，就會等閒視之。任何事物，唯其珍貴，才有其價值。

    當時兵敗如山倒的美軍，看到這篇震動人心的文章才開始振作，幾星期後，在特靈頓打了一場關鍵性的勝戰，該戰奠定了美國獨立的契機。

    今天不講新聞史，也不談新聞學，我只想問你一個問題：

    為了自由，你願意付出什麼代價？

延伸閱讀：
 選擇歐老師的優勢（二）

知識有價論

補血或補刀

龜與兔

最大的（不）自由

後日談（二）：學歷的價格




這篇本來是寫給要考研究所的學生看的，
不過，我想，給有志於轉學的同學來看一樣也合適。

 
本文講述一個「個體」，意識到自己「不自由」後，
為了取得「自由」而要付出的努力。


其實這對要考轉學考的同學來說，更是如此。


 
大抵上而言，想要考轉學考的同學因為：


 
1.對自己學校或科系不滿
2.想要去自己喜歡的科系就讀

 
這兩種原因互為因果，為推力、為拉力，而這意志推動著自己向前進。
有這兩種想法的人，他才能意識到自己的「不自由」，進而要追求「自由」。

 
以現階段來說，那就是：準備轉學考。
不過準備轉學考的路程是辛苦、漫長，而又看不到終點的。


認識到自己不自由地位的人，有兩種選擇，一是屈服，二是反抗。
反抗不一定能成功，但成功不會屬於屈服者的。


 
以社會上的常識來說，你畢業的學歷是基礎，而且重要的，
要拿著讓自己羞愧的學歷到社會上謀職，
抑或是苦其心志，拿能無愧於心的學歷走出學校，
那一切都要看你自己，你自己的選擇。

 
要就這樣渾渾噩噩地過四五年呢，
還是拿一年的時間抵抗過去教育制度無理的枷鎖？


 
這些都是你的自由。







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