要先明白一件事，文章是一種表現的形式，在形式之前，要先有著內容。
Ⅰ‧文章要寫得好？
要先明白一件事，文章是一種表現的形式，在形式之前，要先有著內容。換一種說法，你擁有的知識是input，文章寫作是output。
沒有豐富的學養的話，那其實是很難寫出好文章的。
這個部分是看人學習的，是最重要，但不在本文討論範圍之內。
Ⅱ‧文章的分類？
我們做最粗淺的分類的話，先把天下文章分為兩類，
甲→論說文
乙→抒情文
所謂論說文，即以說理為主，利用作者的學識、證據與邏輯推理能力，
去使讀者相信的你論點，同意你的看法。
抒情文則是表達作者內心的情感，
在敘述之時，可以用豐富的寫作技法使讀者更貼近作者的感受。
寫到後來，當然是沒有什麼分類了，
因為你的文章，有抒情也有論說，說理中帶著感情。
不過在練習之初，還是順著分類來練會比較好。
抒情文有抒情文的寫法，
當然，
論說文也有論說文的寫法。
本文要談的是論說文，至於抒情文部分，
另待他文補足。
Ⅲ‧怎麼寫論說文？中式寫法
大家有聽過「八股文」這東西吧？
一聽就知道是很過時的東西，對吧？
其實，八股文是一種考試文章的寫法，
大要是把文章以八個段落來完成。
這種寫法，其實頗有參考價值，
當然，不可以把它全盤照抄就是了。
八股文對於現代人來講，
是一種失傳的技藝，
我們不談這麼艱澀的東西，我們以「起承轉合」來談就好。
「起承轉合」是大家小時候耳熟能詳的作文要旨，
這可以算是論說文的原形，
那就讓我們來看看，這個原形是如何使用吧。
起：
點題，說明本篇文章的要旨所在，
即提出「為何要寫本篇文章」的理由。
承：
承繼起手式的部分，
通常以證或推論過程來繼續說明你的論點。
轉：
你的論點，當然會有人反對與攻訐，這時你就要在你文章中提出這些意見，
而不是讓其他人於後續文章提出批評。
提出反對與攻訐之意見，
也是考驗你對於自己論點的嫻熟度以及對這個領域裡各家學說的掌握度。
如果連你自己都可輕易駁倒自己的論點，
那就有修正的必要。
這裡的寫作大要，便是列舉可能的批評，
再一一加以駁斥。
合：
總上之述，向讀者提出有力的論據，
使讀者能相信你的論點。
衍生閱讀：
衍生範例與起點
起承轉合熟悉完了嗎？
新聞、傳播研究所考科（一）：國文
要先明白一件事，文章是一種表現的形式，在形式之前，要先有著內容。換一種說法，你擁有的知識是input，文章寫作是output。
沒有豐富的學養的話，那其實是很難寫出好文章的。
這個部分是看人學習的，是最重要，但不在本文討論範圍之內。
Ⅱ‧文章的分類？
我們做最粗淺的分類的話，先把天下文章分為兩類，
甲→論說文
乙→抒情文
所謂論說文，即以說理為主，利用作者的學識、證據與邏輯推理能力，
去使讀者相信的你論點，同意你的看法。
抒情文則是表達作者內心的情感，
在敘述之時，可以用豐富的寫作技法使讀者更貼近作者的感受。
寫到後來，當然是沒有什麼分類了，
因為你的文章，有抒情也有論說，說理中帶著感情。
不過在練習之初，還是順著分類來練會比較好。
抒情文有抒情文的寫法，
當然，
論說文也有論說文的寫法。
本文要談的是論說文，至於抒情文部分，
另待他文補足。
Ⅲ‧怎麼寫論說文？中式寫法
大家有聽過「八股文」這東西吧？
一聽就知道是很過時的東西，對吧？
其實，八股文是一種考試文章的寫法，
大要是把文章以八個段落來完成。
這種寫法，其實頗有參考價值，
當然，不可以把它全盤照抄就是了。
八股文對於現代人來講，
是一種失傳的技藝，
我們不談這麼艱澀的東西，我們以「起承轉合」來談就好。
「起承轉合」是大家小時候耳熟能詳的作文要旨，
這可以算是論說文的原形，
那就讓我們來看看，這個原形是如何使用吧。
起：
點題，說明本篇文章的要旨所在，
即提出「為何要寫本篇文章」的理由。
承：
承繼起手式的部分，
通常以證或推論過程來繼續說明你的論點。
轉：
你的論點，當然會有人反對與攻訐，這時你就要在你文章中提出這些意見，
而不是讓其他人於後續文章提出批評。
提出反對與攻訐之意見，
也是考驗你對於自己論點的嫻熟度以及對這個領域裡各家學說的掌握度。
如果連你自己都可輕易駁倒自己的論點，
那就有修正的必要。
這裡的寫作大要，便是列舉可能的批評，
再一一加以駁斥。
合：
總上之述，向讀者提出有力的論據，
使讀者能相信你的論點。
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衍生範例與起點
起承轉合熟悉完了嗎？
新聞、傳播研究所考科（一）：國文
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