本文蒐集了自1964～2005年，縱跨40多年的《新聞學》教科書，選取與「新聞自由」相關的段落，讓你自己看看這些教科書的說法。
「新聞自由」是什麼？
你有沒有想過，你無法回答這問題，是因為教科書的問題？
本文蒐集了自1964～2005年，縱跨40多年的《新聞學》教科書，選取與「新聞自由」相關的段落，讓你自己看看這些教科書的說法。
蒐集這麼長時間的新聞學教科書要告訴你什麼事呢？
告訴你台灣新聞學課本跳針40年的真相。
這裡面當然是有錯的，錯在哪裡？等上課時再告訴你，但若先從這40年來的說詞做一對照，可以清楚發現──這個學界是40年來沒有進步的。
當世界的新聞學理論不斷轉換方向、導入新的知識時，這小島上編教科書的教授們彷彿與世隔絕地沿用他們老師的論點。
但他們老師的論點，卻是在中國國民黨獨裁時段產出的。
那樣的論點有沒有問題？是否具有學術價值？我上課時會從頭告訴你。
新聞學中最重要的學理就是新聞自由，沒有之一。如果連新聞自由這種核心概念都可以偷懶成這樣，你還能期待其他章節，甚至是這本課本嗎？
補充一點，中國有句成語叫「尊師重道」，「尊師」是擺在「重道」之前，雖然本文先提醒各位「重道」的重要性，但也不能忽略「尊師」的傳統，所以以下的書名刪去作者與年代[1]，僅留下書名，請各位尊重老師呦 ^.<～
對了，要寫論文的研究生拜託不要抄，因為裡面有雷，抄完被追論文（大概會）很難過的 ～>.^
《新聞自由與自律》
根據一般學者解釋，新聞自由含義：
1.採訪自由
2.傳遞自由
3.發表自由
4.閱讀及收聽的自由
《新聞自由與責任》
「新聞自由，是新聞的生命。」第一句
西方最早倡導新聞自由者，為英國詩人約翰‧彌爾頓。
引彌爾頓、米勒與麥迪訓的言論論證新聞自由的重要。
其後說明濫用新聞自由的害處。最後說明新聞自由與社會責任乃一體兩面。
維護新聞自由必須先要新聞界善盡責任。
《新聞學》
第二章 新聞自由的理論
第一項 新聞自由的演進
分三時期，
1.爭取出版自由
2.爭取意見自由
3.爭取言論自由
來自Siebert Freedom of the Press in England.
第二項 新聞自由的含義
由上所述，可將西方傳統新聞自由涵意歸類如下：
1.出版前不須請領執照或特許狀，亦不須繳納保證金。
2.出版前免於檢查，出版後除擔負法律責任外，不受干涉。
3.有報導、討論及批評公共事務的自由。
3.有報導、討論及批評公共事務的自由。
4.政府不得以重稅或其他經濟力量迫害新聞事業，亦不得以財力津貼或賄賂新聞事業。
5.政府不得參與新聞事業之經營。
6.自由接近新聞來源，加強新聞發佈、保障採訪自由。
7.自由使用意見傳達工具，免於檢查，保障傳遞自由。
8.閱讀及收聽自由，包括不閱讀不收聽的自由。
並引國際新聞學會的標準，認為新聞自由的涵義有四。
1.自由接近新聞
2.自由傳播新聞
3.自由發行報紙
4.自由表示意見
第三項 新聞自由的價值
說明美國憲法保障新聞自由，而其餘國家跟進，遂使新無譖由成為一種神聖不可侵犯的權利。但文中也提到，新聞自由為何能受憲法保障？作者認為有下列五點：
1.新聞自由是尋求真理的途徑
2.新聞自由是人民權利的保障
3.新聞自由是民主政治的靈魂
4.新聞自由是社會進步的動力
5.新聞自由是世界和平的基礎
由此證明，新聞自由僅是手段，並非目的，只有當新聞自由達到以上五大目標時，它才受法律保障。
第四項 新聞自由的流弊
黃色新聞、所有權集中
第五項 新聞自由的責任
新聞自由是一種神聖的權利，是自由文明社會的象徵。它必須善盡社會責任，然後才有實質的意義。
《新聞學》
NO
《新聞學》
NO
（上面那兩本是不同書，可是刪掉作者、年份與出版社後看起來就跳針了，其實不然。）
《英漢大眾傳播辭典》
|
19XX
| |||||
19XX
|
在“freedom of the press”條目下指出：原指出版自由，在17世紀由彌爾頓等率先爭取。而新聞自由包含權利有三：1.出版的權利；2.批評的權利；3.報導的權利。
|
報禁前
工具書
| ||||
《新聞傳播總論》
新聞自由的演進與真諦：
英國發展、三階段
歸類西方傳統新聞自由的意涵：（無來源）
1.出版前不須請領執照，亦不須繳納保證金。
2.出版前免於檢查，出版後除須負法律責任外，不受干涉。
3.有報導，討論及批評公共事務的自由。
3.有報導，討論及批評公共事務的自由。
4.政府不得以重稅或其他經濟力量迫害新聞事業，亦不得以財力津貼或賄賂新聞事業。
5.自由接近新聞來源，加強新聞發佈、保障採訪自由。
5.自由運用媒體，免於檢查，保障傳遞自由。（原文就寫5）
國際新聞學會（International Press Institute）列舉新聞自由有四涵義：
1.自由接近新聞
2.自由傳播新聞
3.自由發行報紙
4.自由表示意見
由此可知，新聞自由是崇高的，是不可侵犯的。
新聞自由的流弊：
黃色新聞
商業化、所有權集中，弱肉強食，使新聞自由理念無法發揮。
《新聞理論與實務》
新聞自由的含義：
IPI與UNESCO等機構對新聞自由有較一致的看法：（未附來源）
1.自由接近新聞來源
2.通訊自由
3.自由發行報紙
4.自由表示意見
特別值得注意的是，在列舉完這四項帶到美麗島事件，並說明因此事件而讓台灣的新聞自由形象重挫，之後提出：「目前我國共有三個宣傳戰場，一是國際宣傳戰場，二是大陸心戰戰場，三是國內宣傳戰場，如果能在這三個戰場上獲得勝利，則絕不怕中共的威脅，……本人在國建會便曾建議國家的國防經費應提撥千分之三至千分之五，用到這三個戰場上，以便與國際輿論爭辯，因為這個問題影響太大，我們不可以忽略。」
第二項 新聞自由的演進
以英國為例，可分為三階段
1.出版自由
2.意見自由
3.資訊的自由
第四項 新聞自由的理論基礎
1.新聞自由可以幫助實現真理
彌爾頓在一六四四年發表「新聞自由請願書」中認為真理愈辯愈明（Truth comes after full discussion）。因為真理必須經由比較辯論才能分辯（辨）出來，在充分討論後才能產生，所以新聞自由可以幫助我們發現真理。
2.新聞自由是天賦人權
1960年洛克出版出版《民治政府兩論》，是新聞自由的不朽經典，洛克認為自由權是天賦的權利，而新聞自由是天賦人權的一種，不應受到任何的限制。
3.新聞自由能帶給社會許多好處
A新聞自由可以幫助實現真理
B新聞自由可以保護人權
C新聞自由可以啟發民眾
《新聞自由與新聞自律》
什麼是新聞自由：
國際新聞學會認為新聞自由有下列四點：[3]
1.自由接近新聞
2.自由傳播新聞
3.自由發行報紙
4.自由表示意見
歐美傳統新聞自由的含義，大略包括下列七點：
1.出版前免於檢查，出版後除擔負法律責任外，不受任何干涉。
2.出版前不須請領執照或特許狀，也不須繳納保證金。
3.政府不得以重稅或其他經濟力量迫害新聞事業，亦不得以財力津貼或賄賂新聞事業。
4.自由報導、討論及批評公共事務的自由。
5.自由接近新聞來源及保障採訪的自由。
6.自由傳播新聞，並免於檢查。
7.自由閱讀、收聽，包括不閱讀不收聽的自由。
《新聞學概論》
引用學者R.W. Jones的論點[4]，認為新聞自由是：「新聞能擺脫政府、政黨社會、經濟等壓力，以服務公眾為前提，在民主政治的法律下，享有言論、採訪、傳遞、閱讀、收聽、及發表之自由，就叫做新聞自由。」
《當代新聞學》
提及國際新聞學會的說法，認為新聞自由涵意有四：
（1）自由接近新聞
（2）自由傳播新聞
（3）自由發行報紙
（4）自由表示意見
再概述西方新聞自由從無到有的過程，並說明西方新聞自由之流弊與社會責任論的誕生，最後說明應以社會責任論與新聞專業來輔佐新聞自由。
《新聞與傳播》
新聞自由的演進與內涵：
英國新聞自由之發展：
1.爭取出版自由時期
2.爭取意見自由時期
3.爭取新聞自由時期.
以殖民時代與羅斯福時代描繪美國新聞自由的演進。
新聞自由的特性：
1.戰鬥性
2.公眾性
3.真實性
4.獨立性
5.可變性
6.結伴性
7.區域性
新聞自由的內涵：
1.言論自由
2.採訪自由
3.傳遞自由
4.發表自由
5.閱讀及收聽自由
《新聞學概要》
試述新聞自由的含義？
新聞自由的含義有：
1.出版前不須請領執照或特許狀，亦不須繳納保證金。
2.出版前免於檢查，出版後除擔負法律責任外，不受干涉。
3.有報導討論及批評公共事務的自由。
3.有報導討論及批評公共事務的自由。
4.政府不得以重稅或其他經濟力量迫害新聞事業，亦不得以財力津貼或賄賂方式籠絡新聞事業。
5.政府不得參與新聞事業之經營。
6.自由接近新聞來源，加強新聞發佈、保障採訪自由。
7.自由使用意見傳達工具，免於檢查，保障傳遞自由。
8.閱讀及收聽自由，包括不閱讀不收聽的自由。
《新聞學原理》
新聞自由的含義：
和《新聞理論與實務》一模一樣。
新聞自由的演進：
1.出版自由
2.意見自由
3.資訊的自由
《新聞自由的理論基礎》。
新聞自由的含義：
和《新聞理論與實務》一模一樣。
《新聞論》
並未對新聞自由本身進行界說，直接以「新聞自由與國家安全」與「新聞自由與誹謗」兩個法界實務問題進行探討。
《新聞原理》
新聞自由的發展過程：
新聞自由的爭取源於歐洲，而以英國為代表，其發展過程約可分為三個階段：
1.爭取出版自由
2.爭取廢除知識睡以及報導、討論及批評政治的權利
3.爭取採訪與通訊的自由
接者又以國際新聞學會認為新聞自由必須符合下面四項條件：（無出處）
1.採訪自由
2.通訊自由
3.出版自由
4.表達意見自由
1.予以本國人民及其他締約國在本國境內發表或收集各種新聞與意見之自由；不論其方式為口頭、文字、出版品、圖畫或其它合法運用之視覺或聽覺的方法，本國政府均不加以干涉。
2.當本國人民與其它締約國人民運用上述各種傳播工具時，本國政府不因政治上或個人的原因，或以種族、性別、文字、語言、宗教之不同，而施以任何歧視性待遇。
3.當本國人民與其它締約國人民在本國境內外，擁有以合法的工具收聽或傳遞新聞及意見之自由，本國政府不得加以干涉。
4.對其它締約國的人民，在本國境內從事新聞工作時，應給予本國人民同等之自由待遇。
5.對締約國之間的相互交流的新聞活動英語鼓勵，並對新聞工作人員的出入境給予便利。
《新聞學Q＆A》
新聞自由的定義：
透過大眾媒介傳布資訊或概念（理念），而不受到政府限制（干預）的權利。新聞自由是近世才有的概念（約十六世紀和十七世紀初），是人類對抗極權統治而衍生出的利器。
歐美新聞自由的內涵：
1.出版前不須請領執照或特許，亦不須繳納保證金。
2.出版前免於檢查，出版後除擔負法律責任外，不受干涉。
3.有討論及批評政治的自由。
3.有討論及批評政治的自由。
4.政府不得以重稅或其他經濟力量迫害新聞事業，亦不得以財力津貼或賄賂新聞事業。
5.政府不得經營新聞事業。
6.自由接近消息來源，加強新聞發佈、保障採訪自由。
7.自由使用意見傳達工具，免於新聞檢查，保障傳遞自由。
8.閱讀及收聽自由，包括不閱讀不收聽的自由。
新聞自由的內涵：
1.言論自由
2.採訪自由
3.傳遞自由
4.發表自由
5.閱讀及收聽自由
《媒介、歷史與社會》
新聞自由——人類共有的一項價值
新聞自由的另一些層面
提到新聞自由是一切傳播的基礎，沒有它則一切均是空談。
新聞自由與言論自由是同一回事
新聞自由必須藉著出版為表達方法，因此出版自由涵蓋了新聞自由。
瞭解新聞自由必須研讀英國史與歐洲史。
出版、批評與報導這三大自由為新聞自由的骨幹。
新聞自由的作用在提供正確且完整的資訊。
認為新聞自由與言論自由是同一回事，而提到新聞自由，則認為是一切傳播的基礎，沒有它則一切均是空談。又論新聞自由必須藉著出版為表達方法，因此出版自由涵蓋了新聞自由。作者認為，要瞭解新聞自由必須研讀英國史與歐洲史。
新聞自由的作用在提供正確且完整的資訊。
《新聞學（一）——新聞學新論》
NO
《新聞學新論》
新聞自由觀念的發展：
1.爭取出版自由階段
延伸閱讀：
沒有留言:
張貼留言
歡迎留言。