七夕（Ⅰ）：我愛的只有妳

（我強調）我愛的只有妳。

英語中，副詞修飾動詞而不是名詞，這是文法上的常識。

    但某些特殊副詞是可以修飾名詞的，例如：only, even, just……這類被稱為「限定詞」（restrictor）。

舉例而言，「我只買了兩枝筆」該如何表達呢？

I only bought two pens.

Only修飾bought，乍看之下沒問題，但這語意就和你想的不一樣，這種講法會讓人認為：「我『只有買』兩枝筆」。光只是這兩句中文，可能無法看出差異，因此進一步說明如下：

「只有買」兩枝筆，而沒有偷筆；或是「只有買」兩枝筆，但只買筆而已喔，我根本沒拿出來寫；或是更誇張一點，我「只有買」兩枝筆，可是沒把它煮來吃喔～

    因為本句中，only的限定修飾關係在bought，因此會讓母語人士認為你要特別強調bought這個動作，而不是其他對比的動作，因此這樣寫，就會讓對方收到與你想像所不同的訊息。所謂的國際傳播與跨文化傳播，不是只有在課本上看到，是真切落實在生活中的。

    所以，這句話應該怎麼寫呢？

I bought only two pens.

    這類限定詞必須擺在真正要修飾的對象之前，否則就會造成誤解。但奇怪的是，許多中學英文老師不瞭解這種修辭，反而會把這句看成文法錯誤而打X。

義務教育挖洞，卻要我們填坑，這實在帶來非常大的困擾。或者例如某些大學一直自我催眠為頂尖，是東發方佛，一直跟教育部要錢，但那樣對教育毫無作用[1]。

「基礎比頂尖更重要」，這是教育現場工作者都知道的真理，沒有強固且正確的基礎教育，那麼高等教育自爽自害說自己全世界排名多少名，也不過是沙上閣樓。

    回過頭來，限定詞的用法只和考試、作文有關嗎？那也未必。以下提供一則七夕小故事，但這小故事一點也不有趣，所以我們聚焦於故事中一句對白就好：

(1)I  (2)say  (3)I  (4)love  (5)you(6) .

    當一位男士想要強調「我愛的只有妳」時，基本的句法結構如上，而編號是可以安插only這個限定詞的位置，可是，隨著安插的位置不同，句意也會有重大的不同。

（1）：只有我愛你。

這句話表示該女性可能是沒朋友的孤兒，在這廣大的世界上只有說話者愛她，沒有父母、親戚、朋友愛她。

啪！

    （2）：我只是說說我愛妳而已。

    這句話強調的重點是「說」，也就是只有「說」些甜言蜜語，但實際上根本毫無作為，當然也不是真的喜歡。

啪！

（3）：我說，只有我能愛妳。

    很明顯，會說這種話的男人佔有欲極強，有明顯家暴可能性。

（逃）

    （4）：我只是愛妳而已。

    只有「愛」這個「動作」（如果這詞讓讀者產生過剩的聯想，或可改為狀態、表現亦可），但不包含結婚、生子或是公開等後續發展。

啪！

    （5）與（6）：（我強調）我愛的只有妳。

登～登登登～

        （上有連結）

    到底，故事中的男主角用什麼方式表達，又產生什麼樣的結果呢？我想，這就不是我們該去追問的問題了。

    一般的老師只會灌輸學生「英文很重要，所以你要認真學」這種概念。但「重要」這種空泛又不切實際的形容詞，根本引不起學生的學習動機，再加上台灣的英語養成教育只注重考試，執著於對或錯的二分法，只會扼殺學生的學習興趣罷了。

    由小故事的例子可看出，only擺哪裡，在文法修辭上都對，只是產生了完全不同的意涵，而這才是生活世界中溝通必須了解的奧妙所在。

    對提不起興趣的學生，我會這樣說：

    會你母語的人每天都在增加，再加上通用英語(Globish)，大概就可以和世界上一半的異性溝通。想想電影情節，在國外的都市、鄉村、機場……那些浪漫的邂逅，有沒有可能在你身上發生？通曉語言不保證讓你能確實遇見，但欠缺語言能力，就算遇上了，你也只能hello~ how are you? 

想想讓你損失多少機會吧？

    再具體一點，至少，想要用英文耍浪漫時，不會被英文好的另一半……

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[1] 不過對於教授升等和營造學閥來說，沒有比這更快的捷徑了。