思索之舟

我很高興有同學在碩士畢業後，還能記得當年的教學形式與內容。因為學習真正的收穫，是看你在畢業後，能留下什麼。

卻顧所來徑（二）：老師，跟你學很有罪惡感

「老師，跟你學很有罪惡感，」

生命，也就是記憶

「你，曾認真活過嗎？」

後日談（二）：學歷的價格

在資本主義的社會裡，想得到珍貴的東西，就只能付出高昂的代價。

後日談（一）：知識的「價格」

各位記得2010年中國觀光團因颱風，在蘇花上整車下去的事嗎？

相遇與離別的行星（十）：瞭解自己

你瞭解自己嗎？

相遇與離別的行星（九）：遊戲與人生

    最後能救你的，不是孔子老師的智慧毛，也不是文昌帝君的狀元糕──

是你的基本功。

相遇與離別的行星（八）：面對、改變

只有膽然面對現實者，才有改變現實的可能性。

相遇與離別的行星（七）：臨戰體勢

考試需要的姿勢，現在就要準備好。

相遇與離別的行星（六）：因果律

「為什麼我記不住？」

相遇與離別的行星（五）：不、諧和音

當你看不懂課本在寫什麼的時候，有兩種可能：

相遇與離別的行星（四）：火刑台上的巫女

讓一個連兇盒（Xbox 360）都不會開機的博士，做著他根本沒碰過的遊戲實驗，然後得到打電動會變更笨、更暴力的結論，要相信的話，也是您的自由。

相遇與離別的行星（三）：別想奪走我的智力

      只要開始思考，就能愈來愈聰明，但卻是什麼阻擋你前進呢？

相遇與離別的行星（二）：忘了你卻太不容易

人都會遺忘，所以重點是方法，而非資質。

相遇與離別的行星（一）：最後的微笑者

各位父母，您聽信補習班的謠言，要讓孩子「不要輸在起跑點」上，在孩子年幼時，強迫讓他們「學習」他們根本沒興趣的「知識」，但有沒想過，這樣的方法可以讓孩子「贏在終點」嗎？還是這種揠苗助長的方式讓更多孩子離開跑道？

你吃的是飼料嗎？

該怎麼分辨呢？

教學的樂趣

只有他們自己才可以找到的方向

會考試，就是優秀嗎？

很多事情是只有犯過錯的人才能體會

傲慢的教育

你認為人真的有辦法把別人「教育」成自己所希望的樣子嗎？

創意

只有明白各項規則的人，才能知道什麼時候破壞它能得到最大的效益。